Образование
Реализуемые образовательные программы
Русский
Образовательная программ дошкольного образования разработана МКДОУ «Большемуртинский детский сад № 1» самостоятельно на основе ФОП ДО (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 1028 от 25.11.2022г.), в соответствии с ФГОС ДО. ОП ДО предназначена для работы с детьми дошкольного возраста (с 1.6 лет).
Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способности детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, предоставляющие определенные направления развития и образования детей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Программой предусмотрен комплексно-тематический подход к определению содержания образовательной деятельности, который учитывает сезонность, значимые для участников образовательных отношений события.
Описание образовательной программы
Русский
Интерес к проблеме этнографии в последнее время многократно усилился, что характерно для всех регионов мира и, особенно для нашего многонационального государства. Наше время характеризуется значительным повышением напряжённости в области межнациональных отношений, которые по своей актуальности стали в один ряд с проблемами сохранения мира, вопросами экологии.
Традиции народа живут и передаются из поколения в поколение, но в нашем стремительно меняющемся мире многое безвозвратно уходит из жизни народа, его памяти. Наш исторический долг – успеть сохранить для будущих поколений всё ценное и достойное из народной культуры, его материального и духовного наследия.
Важная задача современного образования приобщать наших детей уже с малого к народной культуре, формирования уважения к национальным ценностям, традициям, что является основой мира и согласия в нашей многонациональной стране. Уже на протяжении трех лет в нашем дошкольном учреждении реализуется программа клубного часа по интересам «Развивашки» для детей старшего дошкольного возраста. Клубный час работает по разным направлениям, которые направлены на всестороннее развитие личности ребенка. Одним из важных направлений считается «игры народов мира» целью которого является не только развитие физических способностей, но и воспитание интереса к играм народов разных стран, уважения к своей родине и толерантности. Наблюдая за детьми, мы задались вопросом, в чем понимание своей родины у дошкольников, обладают ли дети информацией о разных народностях нашего района - нашей малой Родины. А ведь Родина – это родной край, земля, на которой родился он и рос, с конкретными представлениями о том, что близко и дорого – с любовью к родителям, своим близким, своему дому, родным местам, где проживают разные народности. Для вхождения в духовный мир и традиционную жизнь народов нашего района, в культуру наций, как составную общечеловеческую культуру, решили разработать практику «Многоголосье малой Родины: реализация этнокультурных практик в полиэтнической среде детского сада», с целью формирования у дошкольников знаний и представлений о быте и жизни народов малой Родины, с ее особенностями, традициями, ценностями и с целью воспитания патриотических чувств. В рамках реализации ФГОС ДО и ФОП ДО отмечена большая роль регионального компонента, позволяющего «обеспечить историческую преемственность поколений, сохранения, распространения и развития национальной культуры, воспитать патриотов России, граждан, обладающих высокой толерантностью».
Настоящая практика регламентирует организацию и проведение образовательной педагогической деятельности «Многоголосье малой Родины: реализация этнокультурных практик в полиэтнической среде детского сада» в муниципальном казенном образовательном дошкольном учреждении «Большемуртинский детский сад №1».
Практика разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, СанПин 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" от 28 сентября 2020 г., Уставом учреждения, образовательной программой учреждения.
Педагогическая целесообразность Программы объясняется тем, что проблема патриотического и гражданственного становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. Любому обществу люди нужны воспитанные, с активной жизненной позицией, трудолюбивые и высоконравственные патриоты своей Родины, малой Родины, уважающие права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющие национальную и религиозную терпимость.
Описание образовательной программы
Русский
Русский
Адаптированные образовательные программы
Русский
Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС ДО), утвержденного приказом Минобрнауки от 17.10.2013 № 1155 (далее — ФГОС ДО), и Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФАОП ДО), утвержденной приказом Минпросвещения от 24 ноября 2022 г. N 1022 (далее — ФАОП ДО).
Цель реализации Программы: обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья. Программа содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовнонравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.